近兩年(nián)，每逢開(kāi)學季，高(gāo)校迎接新生(shēng)，都會(huì)出現各種新技(jì)術(shù)集體亮相(xiàng)。在北(běi)京大學校區各個(gè)門(mén)口，兩台“人臉識别”簽到(dào)儀一(yī)左一(yī)右，快速而準确地甄别身份，極為(wèi)引人注目，人臉識别簽到(dào)還(hái)計劃日後用于北(běi)大學子第二課堂的人臉識别簽到(dào)考勤。

　　2019年(nián)，複旦全面推出了人臉識别“刷臉”報(bào)到(dào)，新生(shēng)隻需在報(bào)到(dào)處對著(zhe)屏幕刷臉，便能(néng)出現新生(shēng)的名字、學号、所在院系，隻需1秒(miǎo)即可報(bào)到(dào)成功。

　　武漢為(wèi)安科技(jì)人臉識别門(mén)禁考勤解決方案是采用人體本來的生(shēng)物(wù)特征作為(wèi)一(yī)種身份信息識别技(jì)術(shù)，實現攝像頭寬動态的動态視頻采集，AI芯片的運算(suàn)比對後輸出結果，更多(duō)的是部署在視頻監控設備上(shàng)，帶來在智慧安防領域，并可廣泛應用在金融、司法、邊檢、政府、航天、電(diàn)力等範圍，如今人臉識别除了在高(gāo)校也在小(xiǎo)學、中學、幼兒園等智慧校園的建設中落地，是新型智慧化發展的行業(yè)趨勢也是智慧化建設的必經之路(lù)。

　　攻克三大技(jì)術(shù)壁壘，助智慧校園落地升級

　　相(xiàng)對于人臉識别技(jì)術(shù)在智慧安防領域的廣泛普及與精益求精，人臉識别在智慧校園的商業(yè)化落地，是近年(nián)才逐步興起的發展趨勢。智慧校園是以物(wù)聯網為(wèi)基礎的智慧化校園工(gōng)作、學習和生(shēng)活一(yī)體化環境，該環境以各種應用服務系統為(wèi)載體，将教學、科研、管理和校園生(shēng)活進行充分融合。

　　其中，助推智慧校園建設落地的人臉識别技(jì)術(shù)，分為(wèi)三個(gè)部分：人臉檢測、人臉跟蹤、人臉對比。而人臉識别系統技(jì)術(shù)流程設計上(shàng)，主要包括四個(gè)組成部分：人臉圖像采集及檢測、人臉圖像預處理、人臉圖像特征提取以及匹配與識别。

　　決定智慧校園落地升級的進度，取決于人臉識别的三大技(jì)術(shù)壁壘的攻克強度：外部環境光(guāng)線處理能(néng)力、識别的算(suàn)法能(néng)力、圖像識别處理能(néng)力。

　　盡管在實驗室模拟條件(jiàn)下(xià)，可達到(dào)的理想識别數據高(gāo)達97%以上(shàng)，但是實際生(shēng)活中的外部環境光(guāng)線問題，一(yī)直是人臉識别技(jì)術(shù)的重難點。光(guāng)線的調節與處理也一(yī)直是急需攻克的技(jì)術(shù)難題，其次是識别的算(suàn)法能(néng)力與後期的圖像識别處理能(néng)力，算(suàn)力是識别技(jì)術(shù)的核心問題，而圖像的識别處理能(néng)力是技(jì)術(shù)方面的硬實力。因此，這三大技(jì)術(shù)壁壘是人臉識别技(jì)術(shù)應用落地的重中之重。

　　而智慧校園落地中的智慧教學、智慧教務管理、智慧雲服務平台等都是升級亮點。且随著(zhe)校園網絡用戶的個(gè)性化需求和功能(néng)服務，從(cóng)學校、師(shī)生(shēng)發展、教育改革的實際需求出發，結合智能(néng)一(yī)卡通(tōng)、電(diàn)子班牌、電(diàn)子閱覽室等物(wù)聯網産品，通(tōng)過統一(yī)用戶中心的數據同步，可為(wèi)教育管理部門(mén)、學校、師(shī)生(shēng)家長(cháng)提供“一(yī)站式、一(yī)體化”智慧教育應用服務。才是真正能(néng)夠助推智慧校園落地升級的良策。

　　從(cóng)智慧安防到(dào)智慧校園，人臉識别帶來了哪些優勢呢(ne)？

　　衆所周知，人臉識别技(jì)術(shù)在智慧安防領域的應用是再普及不過了，其商業(yè)化落地局勢穩定發展向好。

　　例如應用在企業(yè)、住宅安全和管理上(shàng)的人臉識别門(mén)禁考勤系統、防盜門(mén)等硬件(jiàn)設備，較為(wèi)基礎；應用在海關安檢上(shàng)的電(diàn)子護照(zhào)，對于有效身份識别來說是一(yī)大利器(qì)；應用在公共俺去哪、司法和刑偵上(shàng)的人臉識别系統和網絡，有助于國(guó)家機(jī)關全國(guó)範圍内搜捕逃犯；以及應用在自(zì)助服務與信息安全方面，正進入應用普及化全面落地階段。

　　而在利用人臉識别技(jì)術(shù)起步智慧安防的曆程中，湧現出了一(yī)大批的AI安防科創企業(yè)。例如，商湯科技(jì)的人臉檢測跟蹤技(jì)術(shù)，對背景複雜(zá)、低(dī)質量的圖片或百人人群監控視頻，可以實現毫秒(miǎo)級别的人臉檢測，該技(jì)術(shù)也可适應側臉、遮擋、模糊、表情變化等各種實際環境。

　　武漢為(wèi)安科技(jì)于2015年(nián)首次采用曠視科技(jì)的動态人臉識别技(jì)術(shù)，來實現視頻流中人臉檢測、關鍵點定位及人臉識别功能(néng)的毫秒(miǎo)級響應，使得人臉識别技(jì)術(shù)在實際場景中實現非配合式快速處理，可廣泛應用于地産、安防、交通(tōng)等領域。

　　為(wèi)了帶來與加速智慧城(chéng)市(shì)的快速落地，人臉識别科創企業(yè)利用自(zì)己的技(jì)術(shù)優勢，深耕布局到(dào)身份識别可利用的其他廣泛領域，除卻智慧安防領域，智慧校園是人臉識别可利用效果快且适用的首要挖掘領域。而在智慧校園的建設落地上(shàng)，首先需要統一(yī)的基礎設施平台，并擁有有線與無線雙網覆蓋的網絡環境；其次，需要統一(yī)的數據共享平台和綜合信息服務平台。因此，智慧校園也是數字化校園的升級建設和發展。

　　目前，依靠人臉識别建設智慧校園的局勢發展正逐漸普及化落地，從(cóng)行業(yè)需求來看(kàn)，聚焦智慧校園的安全管理，值得引起重視。人臉識别技(jì)術(shù)可布局到(dào)門(mén)禁設備的身份驗證方面，可對校園外來人員(yuán)的拜訪進行有效識别、記錄與把控，為(wèi)保證校内學生(shēng)人身安全的智能(néng)化管理有著(zhe)非常積極地保障作用。

　　從(cóng)行業(yè)趨勢來看(kàn)，人臉識别技(jì)術(shù)在智慧校園的落地是基礎應用，而在人臉識别技(jì)術(shù)之上(shàng)的衍生(shēng)發展，智能(néng)視頻監控系統、智能(néng)感知環境、綜合信息智能(néng)服務平台、計算(suàn)機(jī)網絡信息服務智能(néng)一(yī)體化等方面均可加速智慧校園建設落地。